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据了解，中国藏语系高级佛学院2011年创立的经师评聘机制，为三级学衔教育提供了师资保障，是学衔工作的重要组成部分，在三级学衔体系建设中发挥重要作用。藏传佛教新的学衔体系分为初、中、高三级，分别为“禅然巴”(相当于学士学位)、“智然巴”(相当于硕士学位)、“拓然巴”(相当于博士学位)。其中初、中级学衔由省、自治区佛教团体举办的藏传佛教院校培养授予，拓然巴学衔由中国藏语系高级佛学院培养授予。(完)

“劳累、饥饿、寒冷都属于心肌梗死的诱发因素。有些人可能有基础心血管疾病，本身心血管情况就不太好，劳累之后，可能就会出现胸闷胸痛。如果这一状况持续，就需要尽快到就近医院治疗，不要耽误病情。”来佳成说。

职业教育的考试招生经历了怎样的发展历程？为何要构建职教高考制度？为了回答这些问题，姜蓓佳对职业教育考试招生的发展历程进行了回顾。

(四)与该货物的生产和向中华人民共和国境内销售有关的，由买方以免费或者以低于成本的方式提供并可以按适当比例分摊的料件、工具、模具、消耗材料及类似货物的价款，以及在中华人民共和国境外开发、设计等相关服务的费用；

多维尔11月13日电(记者 阚枫 王高飞)法国当地时间11月12日，由欧美同学会和法国展望与创新基金会主办、中国新闻网协办、中国互联网发展基金会支持的第六届中法文化论坛在法国多维尔市举办，中法各界名家大咖以“文明传承与创新：甲子同行 合作发展”为主题共同探讨当前促进文明交流互鉴的路径与方法。